İlgilendiğiniz kategorileri ve etiketleri seçin; bu konularda yeni bir yazı yayınlandığında tarayıcı bildirimi alın. Hiçbir şey seçmezseniz tüm yeni yazılar için bildirim gelir. Günde en fazla 5 bildirim.
Uzman yazarlarımızın köşe yazıları, röportajlar ve soru-cevap.
yazı listeleniyor
Çocuk ve Ergen Psikiyatristi-Prof.Dr.Özgür Yorbik anlatıyor… Ailelerde genelde şöyle bir şey olur; sevgiyi çok verme, sevgiyi çok verme. Sevgiyi veren ve disiplini uygulayan aileler vardır. Böyle ailelerde anne baba herşeyi mükemmel yapmaya çalışır. Örneğin anne baba çocuğu en iyi okula göndermeye çalışır, ciddi vakit ayırır, sevgisini sınırsız verir. Ama her şey çok güzel değildir.
Pedagog-Ali Çankırılı anlatıyor… Çocuklarda kız erkek ayrımı yapmak doğru değildir. En başta bunu Peygamberimiz(SAV) yapmamıştır. Çünkü peygamberimizin (SAV) geldiği bir kültürde. Kız çocukları pek ciddiye alınmıyor hatta bazen babalar için utanç vesilesi oluyormuş. Ama Peygamber Efendimiz (SAV) bu geleneği yıktı. Kız çocuklarını daha çok önemseyerek o cahiliye dönemini yıktı. Rabbim’de ona kız çocukları verdi.
Pedagog-Ali Çankırılı anlatıyor… Dini eğitime ana rahmindeyken başlamalı. Bebek anne rahmindeyken annenin sesini duyuyor özellikle 4.aydan itibaren. Diyelimki anne inançlı birisi, anne namaz kılarken mırıldanarak dua okuyor bebek onu duyuyor. Annenin içinde ki Allah sevgisini, mutlu olup olmadığını, o gün sevinçli veya üzüntülü olduğunu hissediyor ve o bilinç altı hafızaya işleniyor. Ben annesi hamileyken
Pedagog-Ali Çankırılı anlatıyor… Burada Peygamber Efendimiz(SAV) güzel bir sözü var diyorki; ”Çocuğu olan onunla çocuklaşsın”. Harika bir Hadis biz buna empati diyoruz. Bunun anlamı, Çocuğun yerine kendisine koysun, çocuğun anlayacağı şekkilde anlasın ve onun seviyesine insin. Eğer çocuk psikolojisini, çocuk zihinsel gelişimini bilirsek, bu işlem öncesi dönemde yani 3-7 yaş arasındaki dönemde, görsel düşüncenin
Pedagog-Ali Çankırılı anlatıyor… Çocuk eğitiminde sınırlar çok önemlidir. Doğruyu yanlışı bizim koyduğumuz sınırlar ile öğrenir çocuk. Benim “Çocuklara Söz Geçirme Sanatı” kitabımda o var. Diyoruzki sınırlar trafik levhaları gibidir. O trafik levhaları olmasa biz doğru yolu nasıl buluruz? Çocuk yavaş yavaş ayağa kalktığı andan itibaren anne yavaş yavaş yardım elini çekecek taaki, kendi tuvalet
Pedagog-Ali Çankırılı anlatıyor… Bebek doğduktan sonra biliyorki annenin bakım ve sevgisi olmadan hayatını devam ettiremez. Biz buna Anneden Ayrılma Anksiyetisi diyoruz. Doğduktan sonra ilk 3 yıl çok önemli hatta 2 yıl anne bebek beraberliği çok önemli. Anne sütünün fiziksel koruyucu özelliklerinden bahsederler ama anne sütünün biz psikologlar için çok önemli bir fonksiyonu daha var. Anneye
Psikiyatrist – Prof.Dr.Mansur Beyazyürek anlatıyor… Ebeveyn çatışması ile büyüyen çocuk ileride mutlaka seçeceği eşi ile çatışma yaşar. Bu onun öğrenilmiş bir davranışıdır. Bu onun bütün şuuruna işliyor. Demekki Anne baba çatışma yaşıyor, kavga ediyor, anne baba demekki huzursuz ve ileri hayatında sinirli, gergin, çabuk öfkelenen kişiler oluyorlar. Ben 35 yıllık meslek hayatımda hep bize
Psikiyatrist – Prof.Dr.Mansur Beyazyürek anlatıyor… Çocuk kendisi ile ilgilenilmediğini hisseder. Hissettiği andan itibaren de velisine veya anne baba kiminle o diyaloğa girmişse ben artık babama yada anneme bir şey sormayayım der. Ciddiye alınmadığını hisseder. Aynı şekilde sizi nasıl biri ciddiye almadan dinliyorsa ve ona karşı ne hissediyorsanız beni adam yerine koymadı diye, birine değer
Psikiyatrist – Prof.Dr.Mansur Beyazyürek anlatıyor… Çocuğu büyütürken çocuk nasıl telaffuz ederse etsin, doğruyu söylemek lazım. Herşeye rağmen ne olursa olsun etraftaki anneanneler, dedeler vs. onlar ne derlerse desinler siz yine doğru kelimeleri söyleyin. Doğru bir şekilde öğrensinler. Çocuk bunu farklı söylediği zaman mesela yumurtaya gakgak dedi aa yumurtaya dedi diye sanki doğru birşeymiş gibi bu
Psikiyatrist – Prof.Dr.Mansur Beyazyürek anlatıyor… Elimizde olmadan da çocuğa sinirliğendiğimizde veya bağırdığımızda bu tepkimizi çocukta, ebeveynden uzaklaşma hissi oluşuyor. Bu durum gittikçe ondan çekinme, korkma, kendini saklama, pasifleşme gibi davranış kalıpları gelişebiliyor. Veya tam tersi hırçın, dediğim dedik illa buna karşıt bir şey verecek bir çocuk yetişir. Dış hatlarımız ne olursa olsun çocuklarla, özellikle
Psikiyatri Uzmanı-Prof.Dr.Nevzat Tarhan anlatıyor… Şimdi 2 milyon öğrenci tercihte bulunacak çok büyük bir rakam ve çocuk hayatının en önemli kararlarından birisini veriyor. İnsan hayatında 2 önemli tasavvuf var, evlilik ve meslek seçimi. Bir genç ne kadar çok kişiye danışırsa tercih yaparken o kadar isabetli, doğru karar verir. Gençlerin idealleri vardır ama bu gerçekler ve idealler
Psikiyatri Uzmanı-Prof.Dr.Nevzat Tarhan anlatıyor… Ergenlik kırılgan bir dönem, kriz ve kimlik kaosunun yaşandığı bir dönem. Kimlik derken bu kültürel kimlik değil, cinsel, kültürel, etnik kimlik kendini tanımlıyor. Rol model olarak ona ne sunuluyorsa çocuk onu içselleştiriyor ve onu benimsiyor. Eğer anne babayı sevmiyorsa öfke vaarsa, hem sevgi hem nefret varsa başka rol modeller alıyor. Mesela
Dr.Özgür Bolat anlatıyor… Bir aile var çok katı kurallar var otoriteli, diğer aile de esnek bu şu demek, çocuğun kuralları yok ve çocuk anne babasına istediğini yaptırtabiliyor. Eğer annesi hayır derse babasını kullanıyor, babası hayır derse annesini kullanıyor. Kurallar belli olmadığı için bazen aynı şeye evet deniliyor, bazen hayır deneniyor ve çocuk bilemiyor. Bilemedikleri
Dr.Özgür Bolat anlatıyor… En başta ben şuna bakarım, çocuğu notla değerlendirmem zaten o durum yanlış. Notlandırma sistemi geliştiren bir sistem değil. Eğer notlandırma sistemi iyi bir sistem olsaydı, çocuk ilk sınavdan 50 ikincisinden 70 üçüncüsünden 80 alıp yükselmesi lazım. Bütün öğrencilerin giderek yükselmesi lazım. Not ne demek ben senin performansını ölçüyorum demek o zaman
Dr.Özgür Bolat anlatıyor… Ben hayata iki açıdan bakıyorum 1. Başarılı olma açısından bakıyorum. Başarılı olmak yetmiyor çünkü ben çok başarılı insan gördüm mutsuz. Yaşamsal doyumu çok düşük, yada çok mutlu insanları görüyorum hayatlarında etki yaratabildikleri bir alan yok. Başarı ve mutluluk iki ayrı kavram ve bunların bileşen noktaları var. O zaman hem başarılı hem
Dr.Özgür Bolat anlatıyor… Duygu yönetimi; mesela çocuk bir şey denedi ve başarısız oldu. 2 duygu hissedebilir. 1. Utanç 2. Üzüntü Kendi kimliğini, kendi değerini yaptığı işe odaklayanlar utanç hisseder. Bu çok tehlikelidir, çocuk başarısız olduğunda insanlar beni sevmeyecek, onların gözünden düşücem diye hissederler ve utanç hissederler. Utanç direk kimlik ile ilgilidir ve çok tehlikelidir. Çocuk
Dr.Özgür Bolat anlatıyor… Özgüvenin iki tane temeli var. Bir tanesi öz değer, bu şu demek ben sadece ben olduğum için değerliyim. İkinciside yapabilme duygusu, eğer bir insan bir şeyi çok iyi yapabiliyorsa o ona özgüven veriyor. Öz değer başarı için neden önemli? Siz sadece siz olduğunuz için değerli hissediyorsunuz. Annem babam, arkadaşlarım beni ben özgür
Obsesyon (saplantı) irade dışı gelen, bireyi tedirgin eden, benliğe yabancı, bilinçli çaba ile kovulamayan, tekrarlayıcı düşüncelerdir.Kompulsiyon (zorlantı) ise çoğu kez saplantılı düşünceleri kovmak için yapılan, irade dışı yineleyen hareketlerdir. Örneğin namaz kılarken inatla gelen tanrıya küfür düşünceleri yüzünden kişinin okuduğu duayı tekrar tekrar baştan okuması.Kişi bu saplantının aklına gelmemesi için ya da zorlantılı hareketler yapmamak
