Yapılan araştırma sayesinde okuma güçlüğü çekenlere yeni eğitim modeli oluşturulabilir.
ABD’nin Georgetown Üniversitesi Tıp Fakültesi uzmanlarının yaptığı araştırmada kendilerine yeni kelimeler verilen kişilerin beyinlerinde harfler yerine kelimenin tamamına ilişkin bir şekil belirdiği tespit edildi. Ancak beynin kelimeleri kodlaması için kelimelerin gerçekten anlamlı veya gerçek yaşamda fiziki karşılığı olması gerekiyor. Zira deneklere sahte ve anlamsız kelimeler verildiğinde beyin bunları görsel kodlamakta güçlük çekiyor. Araştırmanın okuma güçlüğü çekenlere yeni eğitim modeli sunulmasının yolunu açtığı belirtiliyor.
Yorumlar
0