Tembel Çocuklar Nasıl Başarılı Olabilir

Çocuk ve Genç Psikiyatrisi Uzm. Doç.Dr.Osman Abalı anlatıyor…

Tıbbi olarak bir bilginin hafızaya alınması için 4 aşamanın olması lazım.

• İlgi
• Dikkat
• Öğrenme Süreci
• Çalışma Süreci

Bunlar olmadan bilgi hafızamıza girmez. Bazı anne babalar derki ben şimdi öğrettim, ertesi gün sınavda unuttum. Orada çocuğun ilgisi yoktur. Dikkatli konsantreli değildir. Öğrenme süreci çok etkin değildir ve çalışma süresi yeterli olmayabilir.

Bir çocuk bir futbol takımının hangi futbolcuların hangi takımdan geldiğini biliyor, ama çarpım tablosunu bilmiyor. Demekki ilgisi ona var ona yok. Derse karşı çocuğun ilgisini toplamak gerekiyor. Burada öğretmenin rolü var, anne babanın ve okul ortamının rolü var.

İşitsel ve görselli çalışabilmeli. Masa başı dediğimiz görsel dikkat, dinleme süresi dediğimiz işitsel dikkat. Bunlar yeterli mi? Bazı çocuklar dersi derste dinler hiç evde çalışmaz ama yüksek not alır. Sınıf arttıkça bu çocuklarda da başarısızlık görülür.
Bazı çocuklar masabaşında çalışır dersi dinlemez görsel olarak telafi eder. Ama her ikisi de varsa çocuk çalışıyorsa sorun yoktur.
İlkokul çocukları ortalama 1 saat daha üst sınıflarda 1,5-2 saat çalışma süresi öneriyoruz ortalama. Özel okula giden zihnen zaten yorulmuş bir çocuğu eve gelip dinlenir dinlenmez yemek sonrası alıp saat 23oo’e kadar masa başında tutup çalıştırmak 1 ay sonra çocuğun tükenmesine sebebiyet verir.

Öğrenmenin 4 aşaması var;
Bilginin girmesi, bilgiyi alması için dikkat süreçlerinin dinleme, odaklanma, çalışma süreçlerinin yeterli olması lazım. Yani çocuğun duyması yeterli değil, dinlemesi gerekiyor. Bakması önemli , görmesi gerekiyor.

Bazı çocuklar input problemleri yaşıyor dikkat eksikliği vb. okul, ortam sorunları, bazıları işlemleme sorunları yaşıyor. bazıları bilgiyi alıyor hiç kullanmıyor. Bu sefer kullanmadığı için köreliyor.
Bu dört sistemin çalıştırılması gerekiyor.

Başarısızlık ve Nedenleri hakkında merak ettiklerinizi buradan bulabilirsiniz…

Kategori: Soru-Cevap