Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Genel Gelişim Özellikleri

18 Ekim 2016 Devamı

1-2 YAŞ

*Çevreyi keşfeder, dolapları, çekmeceleri açar kapar, eşyaları taşır.
*Manipüle edebildiği herşeyle ilgilenir.
*Günde 1 kez uzun bir öğle uykusuna yatar.
*Kısa bir süre oyuncaklarıyla bırakılırsa kendi kendine oynar.
*Tüm bedenini keşfetmeye çalışır.,

2-3 YAŞ

*Koşar, tırmanır, iter, çeker, zıplar çok aktiftir.
*Bacakları çarpık görünür.
*Elleriyle ve kaşıkla yiyebilir, bardaktan içebilir.
*Elbiselerinin bazılarını çıkarabilir.
*Cinsel organlarını keşfeder.
*Daha az uyur, daha kolay uyanır.
*Tekrarlanan günlük etkinliklere uyum sağlar ve bunlardan hoşlanır.
*Herşeyi kendi kendine yapmak ister.
*İnatçı ve kararsızdır. Sık sık fikir değiştirir.
*Ani duygu değişimleri ve öfke nöbetleri gösterir.
*Yetişkinleri taklit eder.
*Paylaşmayı, beklemeyi, vazgeçmeyi kolay beceremez.
*Suyla oynamayı sever.
*Tek sözcükler ve kısa cümleler kullanır.
*Devamlı hayır der. Olumsuzdur.
*Konuşabildiğinden daha fazlasını anlar.

3-4 YAŞ

*Koşar, zıplar ve tırmanır
*Kendi kendine yemek yiyebilir, fincandan içebilir
*Bazı şeyleri dökmeden taşıyabilir
*Kendinin soyunup giydirilmesine yardımcı olabilir
*Öğle uykusuna yatmayabilir fakat sessizce oynar
*Yetişkinlere cevap verebilir, onaylarını ister
*Onay görmediğini belirten ifadelere duyarlıdır
*İşbirliğine girer, basit işler için bir yere gönderildiğinde koşarak gider
*“Ben de” dönemidir. Her şeyin içinde yer almak ister
*Her şeyi merak eder
*Hayal gücü kuvvetlidir. Karanlıktan ve hayvanlardan korkabilir.
*Hayali arkadaşları olabilir
*Konuşkandır. Genellikle kısa cümleler kurar.
*Bekleyebilir ama sabrı azdır
*Oyuncakları sepete toplama gibi küçük sorumluluklar alabilir
*Kendi kendine gayet iyi oynar fakat grup oyunlarında problemlerle karşılaşılır
*Karşı cinsten ebeveyne yakınlık duyar fakat zaman zaman değiştirebilir
*Kıskançtır. Özellikle yeni bir bebeğe tahammül edemez
*Suçluluk duyabilir
*Sürekli sızlanarak, ağlayarak ve sevgiyi garanti etmeye çalışarak duygusal açıdan güvensiz olduğunu gösterebilir
*Parmak emerek, tırnak yiyerek vb davranışlarla gerginliğini azaltmaya çalışabilir
*Kendini ifade etmeye çok açıktır

4-5 YAŞ

*Kilo almaya ve boyu uzamaya devam eder
*Hareketlerindeki koordinasyon artar
*Yeme, uyuma ve dışkılama alışkanlıkları düzenlidir
*Çok hareketlidir
*Bir şeylere başlar ama her zaman başladığını bitirmez
*Patron gibi davranır
*Diğer çocuklarla oynar fakat sürekli kendini savunur ve korur
*Kavgaları kısa sürer
*Büyük bir filozof gibi güzel konuşur
*Hikayeler anlatır ve abartır
*Uygunsuz sözcükleri yerli yersiz kullanır
*Heceleri bir araya getirerek anlamsız sözcükler üretmekten hoşlanır
*Güler, kikirder
*Her şeyi ağırdan alır oyalanır
*Söylendiğinde elini yüzünü yıkar
*Nasıl ve Niçin soruları sorar
*Etkin bir hayal gücü vardır
*Akranlarına bağımlılık gösterir

6 YAŞ

*Bu çağda çocuğun zihin gücü ve belleği bir hayli gelişir.
*Çocukta somut düşünce tarzı hakimdir.
*Duygulan ile düşünür. Gözlemler ve deneyler sonucu bir takım hükümler verebilir.
*Sayıları kavramaya başlar. Basit toplama, çıkarma hesaplan yapar.
*Dil çok zenginleşir. Çocuk çok fazla kelime öğrenir.
*Davranışlarının büyükler tarafından beğenilmesine önem verirler yerinde olur.
*İlgi merkezi ve başarılı olma isteği kuvvetlidir.
*Bu dönemde korku, öfke, kıskançlık, neşe, sevgi gibi duygular bir çocuğun gününü birbiri ardına doldurabilir.
*Yakın arkadaşlarını kendi cinslerinden seçerler.