Okul Dönemi Başlangıcında Dil Gelişimi

Okul döneminin başlangıcındaki bu çocuklar “girişim döneminden” “üretme dönemine” geçmektedirler. Dolayısıyla 6-8 yaş çocukları bir işin sonunda ortaya çıkacak üründen ziyade üretme sürecine ilgi gösterirler.

Somut düşünce yapısı
Bu dönemde somut düşünce yapısı hakimdir. Bu çocuklar hiç görmedikleri, duymadıkları, hissetmedikleri, tatmadıkları ya da koklamadıkları şeyler hakkında düşünmekte zorlanırlar.

Bu nedenle bu yaş çocuklarının öğrenebilmesi için sözel anlatımın faaliyetlerle desteklenmesi şarttır. Bu yaşta gelişen bir diğer zihinsel beceri de nesneleri özelliklerine göre sınıflandırma becerisidir. Koleksiyon yapmak kazandıkları bu beceriden dolayı 6-8 yaş çocukları için çok önemli ve eğlenceli bir faaliyettir.

Dikkat yelpazesi genişlemiştir
Dinleme süresi ve karmaşık talimatları aklında tutma kabiliyeti önemli ölçüde artmıştır. 6-8 yaş çocukları yaşadıkları şeyleri en ince ayrıntılarına kadar tutarlı ve mantıklı bir şekilde anlatırlar. Artık dil kullanımı konusunda oldukça yetkindirler, telaffuzları düzgün, cümle yapıları zengin ve kullandıkları kelimeler çok çeşitlidir.

Kategori: Çocuğum, Genel, Haberler